2016年11月14日晚7点，我系在旅游模拟实验室召开期中教学检查“师生座谈会”，系教学副主任马海燕、系党总支副书记陈明、教学秘书陈英、辅导员惠林彬、学习部干事及各班学生代表40余人参加了本次座谈会。

会上，陈英老师首先谈了本次座谈会召开的目的和意义，希望通过师生交流，了解学学生对教师授课的意见和建议，以及他们在学习及生活中遇到的困难与疑惑，以便老师们有针对性地改进教学工作，促进我系人才培养质量的提升。

随后各班的学生代表们主要就本学期班级学习情况进行总结并从不同角度提了很多建议，归纳如下：

1、学生对吴莹、张娟娟、马柯、曹兰、肖红燚、田水莲、杨晓娜、张众、薛奕妹、张嵩、张少飞、马岚、徐茜、澹丰霞、陈艳萍等老师给予高度评价，认为这些老师的课堂气氛活跃、授课方式灵活生动，能够通过多种方式与学生互动，学生学习兴致高，教学效果比较好，学生几乎没有上课睡觉及看手机现象。

2、部分班级代表提出一些老师上课PPT字体太小、声音太小，过于温柔不严厉满堂灌、没有互动、考勤少、不布置作业、部分课堂存在学生玩手机、睡觉现象，希望老师改进教学方法。

3、个别班级学生提出课程时间编排不太合理，尤其是周五下午及周六上午的排课希望能进行调整。

4、会展策划与管理专业和酒店管理专业的学生希望多增加实践教学环节。

5、15级酒店管理专业马上要参加顶岗实习的同学希望老师能在课堂中多加一些实习酒店的情况介绍等相关内容。

6、二号教学楼A501、A310、A605教室投影设备颜色失真，返修效果差，严重影响教学效果。

7、学校相关后勤服务如高楼层供水不足、下午7、8节课与晚自习间隔时间太短、早操时间太早、宿舍卫生检查太频繁等影响学生的学习积极性。

针对学生反映的教学方面的问题，马主任一一进行了解答，她对同学们强烈的求知欲望感到欣慰，肯定了同学们发现问题并主动解决问题的态度，鼓励学生干部克服懒惰、散漫的工作习惯，积极了解班级学习情况并定期反馈，改变班级学风；同时，马主任还鼓励大家注意自己在校的一言一行，为将来的事业发展和幸福生活打下坚实的基础。

本次师生面对面的座谈交流，比较全面准确地了解了学生学习状态和来自学生的教学课堂教学评价。接下来我们将针对学生反映的情况与有关教师进行沟通，鼓励并帮助他们对课程内容进行重新审视、对课堂教学科学设计，这对我系整体教学质量的提升也将具有重要意义。